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作 者 简 介

克里斯·安德森（Chris Anderson）

TED主席，TED大会创始人，TED首席教练。

毕业于牛津大学，做过记者，创办过100多份成功的杂志刊物和网站。在2001年买下TED，成为“TED的守护人”，并将TED演讲者的领域从原先的技术、娱乐、设计三个领域扩展到了各行各业，邀请了科学家、哲学家、艺术家、探险家、心理学家、语言学家、宗教领袖、慈善家等人加入，致力于使TED成为超越会议性质的世界品牌。他提出的TED口号“传播有价值的思想”在全球各地广为传播。

 思想是演讲的基础

本书认为，任何一个人只要拥有值得分享的思想，就能做精彩的演讲，在公共演讲中，唯一真正重要的就是有价值的思想。这里的“思想”意义广泛，不一定是伟大的科学发现，巧妙或者复杂的理论，也许只是一个简单的方法，通过故事来阐释的人生智慧，或者是美好愿景等等。改变人们对世界认识的任何东西都可以被称为“思想”。而那些只有形式没有内容的演讲看上去绚烂，但不会赢得观众的喜爱。

要充分珍视你自己的经验，你的经历、体悟，独特的情感体验，这都能让观众感受到你的诚意，体会到你分享的精神，而且往往具有十足的新鲜感。

你可以把公共演讲作为一个督促你集中精力认真研究某个课题的契机。要学会提出问题，比如5W1H方法，这些问题中哪些是最重要的？它们彼此之间的关系如何？怎样才能清晰地阐述这些问题？通过这个旅程，你将能找到你演讲中具有启示性的关键之处。

有一些演讲教练并不重视语言，它们相信交流的有效性只有7%在于语言，38%在于声音，55%在于肢体动作（来自于艾伯·梅拉宾教授的一个理论），从而导致演讲教练过度重视对演讲者自信、技巧及魅力的培养，忽视了语言训练。这种做法最终被梅拉宾教授澄清为是种误读，他本人研究的主题是情感如何被传递的。实际上在演讲中，语言才是真正的魅力所在。

关于演讲还有一个很好的比喻：它是演讲者与观众共同经历的一场旅行，演讲者就像导游一样，你展示、叙述的东西都是他们没看过的，如果想让你的观众印象深刻，你应当做一个完美的结构设计和呈现方式。

演讲的灵魂：主线

有时候你坐在观众席上听某个人演讲，你能听出来这个人本来可以讲得很好。但很多人讲了很多，却没有给人留下任何能从中受益的东西，原因就是演讲者没有对整个演讲进行合理设计。

我们在分析戏剧、电影和小说时，有个很好用的词——主线，同样也适用于演讲。你可以想象主线就是一根粗壮的绳子，你需要在上面缀上你要建构思想的所有碎片。

在厘清主线之前，首先需要确定好主题，一般来说主题不要超过15个单词，越明确、具体越好，同时要有一定的挑战性，避免过于平淡和陈旧。比如这两个主题就是好主题，“更多的选择会让我们不快乐”，“你的脆弱值得珍惜，无须隐藏”，这些都具有足够的新颖性。

需要牢记，主线和主题并不是一回事，主题规定了你的范围，而主线是保证你呈现主题的关键步骤。主题是树根，而主线就是表现树根的树干和树枝。

那么如何才能找到主线：首先你要知道你的观众是谁，他们的知识水平如何？他们有着什么样的期待？关心的问题是什么？过去的演讲者都讲了什么？这有助于你确定主线时的难度选择。

少即是多

要知道TED演讲最长时间为18分钟，但演讲时间短并不意味着准备时间短，有时正好相反。美国威尔逊总统被问及他如何准备演讲时，他说：“一个10分钟的演讲，可能需要两周的时间准备，如果是半小时，准备时间是一周，如果是那种能讲多长就多长的演讲，那么我现在就可以开始讲。”

很多伟大的思想家和作家都曾说过，如果有更多的时间，一定能写出更简洁的文字来。作家理查德·巴赫说：“伟大的创作取决于所删文字的力量！”演讲同样如此，成功的秘密就在于所删减的内容，少即是多。很多人讲到自己喜欢的东西就刹不住车，但要知道那些并非叙述的重点，你要克制这种冲动。有位非常受人欢迎的演讲者提供了一个很好的方法，演讲大纲完成后，砍掉一半，当你为损失一半而痛心时，再砍掉一半。

正确与错误的方式：

在寻找主线时，错误的方式是那种浓缩型的演讲：你把每个想讲的内容都做了浓缩，而当你匆忙地用摘要的方式讲完多种主题之后，这些主题毫无穿透力。而正确的方式是你需要把你涵盖的一系列主题简化成一根逻辑紧密连接的线条，涵盖的主题越少，效果会越好！

从主线到结构

不同的演讲会有完全不同的结构与中心主线相匹配。比如大树型，他有主干，树枝、树叶；而使用并列结构时，你可以把它想象成一个环，环上穿着几个不同的盒子。

在TED最受欢迎的演讲者肯·罗宾逊给出了这样一个结构：

A.前言—明确要讲的主题

B.背景—为什么这个问题很重要

C.主要概念

D.实践意义

E.结论

这与写文章的结构非常一致。当然不同的演讲有不同的结构，不用特别追求一致。

演讲的准备过程

视觉资料：有害的幻灯片

很多人都喜欢有事没事放个PPT，但你要问自己，你是否真的需要，幻灯片会将观众对你的注意力分散到屏幕上。要知道在TED最受欢迎的演讲中，1/3的人没有使用任何幻灯片。

那么决定你要不要使用视觉资料的关键因素：展示，解释力量，美学价值。

展示：帮助你去展示一些很难说得清楚的东西，比如艺术家就需要通过展示给观众直观的感受。

解释：如果你需要解释某种复杂的东西，最好的办法就是展示并讲述。但你需要在展示和讲述之间取得平衡。你的PPT如果复杂，那么在你想要把观众拉回到自己身上时，他们还在使劲浏览你的PPT，甚至在不断地拍照。想要避免这种情形发生，关键在于每张幻灯片只要一个核心思想就够了。幻灯片不要有那么多的文字，如果文字太多，观众在你讲解之前，已经把文字浏览完了，当你讲的时候，它已经没有新意了。幻灯片用一个词、一张图就够了。

提词需要有一定的趣味性，比如你把“黑洞是一种巨大的物体，任何光都无法从中逃脱”，换成“黑洞究竟有多黑？”

愉悦：视觉资料的另一个功能是愉悦，精美有趣的图片和视频本身就能让观众得到享受，何乐而不为呢？把那些丑陋难看的PPT扔到垃圾堆吧，它只会给你减分。

演讲稿：背还是不背

曾经有一位非常优秀的物理学家在TED讲砸了，因为他准备了一个很长的讲稿，而中途没有能够背下来，卡壳，看手机，满身大汗，最终毁掉了这个演讲。而这位物理学家其实是一个非常优秀的演说家。显然，他被他的讲稿给毁了。

背讲稿的模式会有很多麻烦：比如你的声调让人昏昏欲睡，你的声音能听出来是背诵，你的时间没法把控得很好。

为什么人们更喜欢讲而不是听背诵，也许很奇怪，明明知道都是事先准备好的。其间的道理可以用人际交往来解释。当你讲的时候，你与观众是在交流，如果你背诵，你的眼神就出卖了你，你是在使劲回想着什么。这就好比看比赛的直播和赛后录像，人们喜欢哪个不言自明。

那么什么是一种好的方式呢，我们经常讲到的卡尼曼曾经在TED有过成功的演讲，但排练初期他感觉很不舒服，没有演讲台，他老会忘词，后来在沟通中，作者知晓卡尼曼的演讲习惯是把他的电脑放在演讲台（这是教授们上课的习惯），他会感觉很轻松，于是TED做了改革，为他开了特例。

当然背演讲稿也不是完全不可以，作者给出了几点建议：一是非常熟悉内容，让人感觉毫无背诵的嫌疑；二是参阅讲稿，借助提词器；三是把讲稿压缩成要点。

无讲稿的演讲是理想的，看上去新鲜、生动、真实，如果能完美结合视频资料，那就再好不过了。无讲稿并不是无准备，而是已经将准备的有形内容内化于自己的语言之中。但即使这样，你也可以给自己准备提词卡，即使出错，也没关系，请求观众让你看看讲到哪儿了，喝口水，压压惊，只要你泰然自若，别人就不会对你多么苛刻。

排练

我们知道话剧、音乐正式演出前都需要排练，所以演讲也需要。乔布斯每次发布会都会投入大量的时间精心排练，把每个细节都考虑周全。每一位成功的TED的演讲家都经过了很多次排练，他们或者在家里独自排练，或者在小范围的演讲中听取意见，比如我的演讲有没有一开始就吸引你的注意力，我的眼神交流够不够，我的声音怎么样，我听上去是在背诵吗等等。

很多大名人在TED正式演讲前都经过了很长时间的排练，比如比尔·盖茨，他原来并不是一个很优秀的演说家，但经过排练后，他的演说非常精彩。

开场和结尾：

关于开场和结尾，可以参看《高效演讲》的坡道与甜点。作者给出了四种好的开场方式和七种有力的结尾方式，也可以借鉴，包括：要有戏剧性的元素；激发兴趣；展示吸引人的幻灯片、视频或实物；铺设悬念。

结尾方式上包括：镜头回放，号召行动，个人承诺，价值和愿景，重新审视，叙述对称（前后呼应），诗意的激励。此时需要的就是类似这样属于感性的内容。

关于舞台呈现，如果你做到了以上这些，作者和我们的感觉一样，其实服饰等舞台呈现方式并没有那么重要。

没有人不想成为舞台的中心，没有人不想成为一个受欢迎的讲故事高手，如果不想让这些变成你的遗憾和解释，那就学习成为这样的人吧！ 

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联系人：白老师

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